Quiero aclarar que los dibujos están hechos por mí, por lo que alguno dejará que desear como dibujo, pero yo me lo he pasado en grande haciéndolos, asi que espero que aunque sea sólo por reiros un rato, entrad y curiosead.
La frontera:
El interior es de color rojo. El exterior es verde. La frontera es azul.
He encontrado este noticia indagando por Internet en la página de «El periódico.com», y como es la época de las famosas rebajas, ¿por qué no relacionarlas con las matemáticas?. Pues ahí van unos datos peculariares de los cuales, algunos españoles también deberían aprender!.
Los británicos suspenden matemáticas durante las rebajas
El Gobierno de Blair lanza una campaña para ayudar a los ingleses a entender los descuentos
Millones de consumidores del Reino Unido no aprovecharán las rebajas navideñas por falta de unas matemáticas básicas para calcular los descuentos, ha afirmado el Gobierno británico al lanzar una campaña para atajar ese problema.
El Ejecutivo anima a muchos caza-gangas incapaces de entender mensajes como «20% de descuento» o «compre uno y adquiera el segundo a mitad de precio» a apuntarse a un curso gratuito para refrescar sus conocimientos matemáticos.
Como un niño de 11 años
Según el Ministerio de Educación, casi 15 millones de ciudadanos de este país carecen de la destreza matemática que se le supone a un niño de 11 años.
Por eso, el Ministerio ha puesto en marcha una campaña en ciudades de Inglaterra en la que se repartirán calculadoras de porcentajes para que los consumidores pongan a prueba sus habilidades con los números.
«Usamos números todos los días, pero millones de personas tienen problemas para resolver sumas básicas que son esenciales para nuestras vidas en el trabajo y en casa», comentó Phil Hope, secretario de Estados de Educación.
Hasta el 70% de descuento
La advertencia gubernamental se dio a conocer en un día en el que millones de británicos abarrotan las tiendas del país, que desde este martes cuelgan en sus escaparates enormes y vistosos carteles anunciando rebajas de hasta el 70%.
Echando un vistazo por algunos blogs de gente que aparece en el google, encontré un artículo que me pareció gracioso y divertido, relacionado con las matemáticas. Si quereis entrar en este blog, tiene más información aparte de este artículo, que también os puede interesar.
http://soydondenopienso.wordpress.com
Henry miró el reloj. Dos de la madrugada. Cerró el libro con desesperación. Seguramente que mañana sería reprobado. Entre más quería hundirse en la geometría, menos la entendía. Dos fracasos ya, y sin duda iba a perder un año. Sólo un milagro podría salvarlo.
Se levantó ¿Un milagro? ¿Y por qué no? Siempre se había interesado en la magia. Tenía libros. Había encontrado instrucciones sencillísimas para llamar a los demonios y someterlos a su voluntad. Nunca había hecho la prueba. Era el momento, ahora o nunca.
Sacó del estante el mejor libro sobre magia negra. Era fácil. Algunas fórmulas. Ponerse al abrigo en un pentágono. El demonio llega. No puede nada contra uno, y se obtiene lo que se quiera. Probemos.
Movió los muebles hacia la pared, dejando el suelo limpio. Después dibujó sobre el piso, con un gis, el pentágono protector. Y después, pronunció las palabras cabalísticas. El demonio era horrible de verdad, pero Henry hizo acopio de valor y se dispuso a dictar su voluntad.
– Siempre he tenido cero en geometría -empezó.
– A quién se lo dices … -contestó el demonio con burla.
Y saltó las líneas del hexágono para devorar a Henry, que el muy idiota había dibujado en lugar de un pentágono.
Que manera más bonita de comenzar una mañana! No os imaginais que blogs hay por el mundo hasta que los veis. E·Sta mañana, me he ido a visitar la página de Concepción Abraira, y me encontré con un titular que decía: «Aprender matemáticas con magia», y me dio la curiosidad de entrar a verla. Es una página de matemáticas relacionada con el mundo de la magia y de los juegos de ingenio, pero está creada de una manera tan creativa y animada, que os enganchará igual que lo ha hecho conmigo.
Yo os traigo un pedacito de esa página para que desde aquí, os entre el gusanillo, y llegu
eis hasta ese blog que de veras, es a la vez muy educativo, porque a mi me ha hecho ver, que hasta las matemáticas, esa asignatura la cual no nos encanta cuando somos pequeños, la podemos observar desde un punto infantil e imaginario.
|
Los asnos de Sam |
Samuel Loyd (1841-1911) inventó numerosos puzzles y adivinanzas matemáticas. El puzzle de los asnos tuvo en vilo a un gran número de personas.
Para simplificar he fijado la posición de los jockeys. Hay que hacer deslizar y girar (con la flecha verde) cada uno de los asnos de tal forma que cada un de los jockeys esté bien sentado sobre su asno. ¡Cuidado, los asnos no deben tocarse!
CUERPOS GEOMÉTRICOS Y FIGURAS PLANAS: 
Los cuerpos geométricos son figuras que tienen volumen.
– El prisma, la pirámide, el cono, el cilindro y la esfera son cuerpos geométricos.
¿Sabes cómo… construir un tangram?
He encontrado un programa educativo para enseñar geometría. Si os apetece os lo podeis descargar en esta página http://webonet.no-ip.com/livux/modules.php?name=News&file=article&sid=85 y así podeis jugar con las distintas aplicaciones que adjunta el programa. Yo lo estoy intentando y con todo lo que tiene creo que me va a enganchar!.
Os muestro una imagen de la aplicación que tiene relación con las matemáticas.
Estoy recogiendo una síntesis de los puntos más importantes de la didáctica de la Geometría ya que pienso que a todos nosotros como futuros maestros nos pueden interesar.
En algunos casos, la Geometría puede resultar más complicada que otros contenidos aunque considerados más difíciles, esto puede ser debido a:
Otros aspectos pedagógicos que me han parecido de los más importantes cabría destacar y nombrar los siguientes:
Os deseo que paséis unas felices fiestas y que en el año que está a la vuelta de la esquina se conviertan en realidad todos vuestros sueños.
La Navidad inspira, a la mayoría de nosotros los mejores sentimientos, como pueden ser amor, paz, tolerancia y amistad.
Aunque no podemos negar, que al tratarse de tan especiales fechas, nos invaden también otros sentimientos como la nostalgía del recuerdo de otros tiempos y la tristeza por los que ya no están.
Así que os deseo que el próximo año nuevo, esté lleno de amor
, amistad,
y salud que el dinero está por llegar.
Que a los que piden a los Reyes Magos, o los que tengan Papá Noel, les traigan muchos regalos (siempre que se lo merezcan) y a todos vosotros, que entreis con buen pie.
El patwork es una tradición americana que empezó cuando los colonos que llegaban de Europa se encontraron con una industria textil emergente, y cada retal era un pequeño tesoro. Cada pedazo de tela era reciclado para un nuevo uso e incluso los retales más pequeños se usaban como relleno.
Las figuras 
geométricas pequeñas eran la base de las labores de patwork: los triángulos, rombos, rectángulos y cuadrados eran recortados y cosidos para hacer cubrecamas, cortinas o fundas de cojín.He aprovechado para que tanto chicos como chicas descubran las posibilidades de las figuras geométricas al margen del libro de mates.
La estrella es una de las figuras básicas, Está hecha de 6 rombos o 12 triángulos equiláteros.
Otra de las figuras básicas del patwork es el triángulo rectángulo isósceles. Es un cuadrado partido por la mitad que se utiliza en muchas figuras. Una de las más comunes es la «huella del oso».
Os obsequio con varios trabajos manuales que han elaborado diferentes personas del mundo:
Erre al Cubo - R3 (Paula Torío Santamarta- MDII) 